منهاج الكشافة

                                         


تاسعا : المعسكر:-

هو مكان معد بأبسط المعدات اللازمة لممارسة حياة الخلاء بما تحويه من فوائد وقيم تسهم في تربية الشبل تربية متكاملة.

ويتعلم فيه الشبل مهارات جديدة يصعب تعلمها من خلال اجتماعات الفرقة مثل:-

(إيقاد النار - الطهي - دراسة الطبيعة - قوة الملاحظة - اقتفاء الأثر).

 

الأدوات والمعدات اللازمة:-

            1- شنطة الإسعاف.

            2- بوصلة.

           3- أدوات الهوايات.

           4- أدوات التدريب(حبال - عصى).

           5- أدوات الطهي.

           6- أعلام السيمافور.

           7-الخيم.

 

شروط الخيمة الصحيحة :-

           1- أن تكون خفيفة الوزن سهلة التنفيذ والحمل.

           2- أن تكون سهلة التركيب.

           3- أن تكون من قماش مانع لتسرب المياه.

           4- أن تكون من قماش متين.

           5- أن تكون ذات مظلة.

 

موقعها :-

1-     اتجاه الريح : نجعل مدخل الخيمة أو آخرها في اتجاه الشرق لكي تدخلها الشمس جاعلين جانبيها للشمال والجنوب.

2-     إقامة الخيام : تكون على شكل حدوة و يكون مركز العلم في النصف وتكون خيمة القائد عادة في الطرف أو في فتحة الحدوة بجانبها الإسعاف.

 

أنواع النيران :-

            1- النار الهرمية.                               2- النار النجمية.

            3- الخندق.                                    4- المتقاطعة.

            5- الصياد.                                     6- المربعة.

 

إيقاد النار :-

 يجب أن توقد النار على أرض خالية من الحشائش ، ويلاحظ أن النيران المرتفعة خير من النيران الأرضية وخاصة في المعسكرات الدائمة على أن يكون الارتفاع مناسبا.

 

ما يجب مراعاته عند إيقاد النار : -

1-     يجب التأكد من وجود خشب كاف قبل بدء الطهي وأن يكون في مكان قريب ليكون سهل تناوله عند الحاجة إليه.

2-   أن يتعلم  الشبل إيقاد النار في الهواء الطلق على شرط أن لا يستعمل سوى عودين من الثقاب.

3-   أن يختار المكان الذي سيوقد فيه النار بحيث يكون بعيدا عن مهب الريح حتى لا تقذف الشرر إلي الخيم.

 

خطوات إيقاد النيران :-

1-             توضع قطع من الخشب متوازية على الأرض.

2-             يوضع فوقها بعض المواد سريعة الاشتعال مثل الورق والنشارة.

3-             يوضع فوقها قطعا من الخشب الصغير على هيئة هرم.

4-             تشعل النار في الورق أو النشارة.

5-          يضاف بعد ذلك بالتدريج وحسب الاحتياج قطعا من الخشب أكبر حجما.

وسائل التخاطب في حركة الكشافة:-

1-             شارات الصفارة.

2-             شارات الأيدي.

3-             الشارات اللهبية.

4-             الشارات الدخانية.

5-             شارات المورس.

6-             شارات السيمافور.

7-             الشفرة.                                        

 

شارات الصفارة :-

سكون وانتباه: نفخة طويلة  ( _ ).

اجتماع وتقدم: نفخات قصيرة و حادة ( . . . . ).

خطر : عدة نفخات قصيرة وطويلة على التوالي ( . _ . _ . _ ).

انصراف وتفرق: عدة نفخات طويلة و بطيئة ( - - - - ).

اجتماع رؤساء الطلائع: ثلاث نفخات قصيرة و واحدة طويلة ( . . . _ ).

 

إشارات الأيدي :-

        1- رفع اليد عاليا مستقيمة: انتباه وسكون.

2- تحريك اليد أمام الوجه: لا - لا.

3- قبض اليد وتحريكها أعلى وأسفل مفرودة: أسرع.

4- قبض اليد وتحريكها يمينا ويسارا: ابتعد وتفرق.

5- مد الذراعان أماما: وقوف قطارات.

6- الوقوف وتحريك اليدين مفرودتين أماما حتى الخلف: الوقوف دائرة.

7- الوقوف وتحريك اليدين أماما حتى الجنب: الوقوف نصف دائرة.

8- فرد الذراعين جانبا: الوقوف على خط مستقيم.

9- مد الذراعين على هيئة مربع ناقص ضلع: الوقوف على هيئة مربع ناقص ضلع.

10- رفع الذراعين أماما مع ثنيهما: الوقوف صفوف متوازية.

11- رفع الذراعين مائلا أعلى على شكل حرف ( 7 ): الوقوف على هيئة نجمة.

12- الوقوف مع ثنى الذراعين أماما من مفصل الكوع: لوقوف على هيئة صفين متواجهين.

13- رفع الذراع اليمنى عاليا مع لمس الرأس: اجمع.

14- رفع اليد لأعلى خالية أو بها علم مفرودة وتحريك الذراع من جانب لآخر: اقتراب.

وتعتبر إشارات الأيدي خير وسيلة لإعطاء الأوامر بدون جلبه أو ضوضاء.

 

إشارات الدخان :-

ثلاث موجات من الدخان ترسل باسترخاء تعنى: ( تابع ) ، وسلسلة من الدخان غير متقطعة تفيد: (مكانك) ، وموجات قصيرة تتخللها أخرى طويلة تعنى: (الخطر).

ولكي نتمكن من تدخين النار نوقدها كالعادة ثم نلقى فيها أوراقا خضراء أو قشا رطبا يثير الدخان.

وإذا أردنا إرسال الموجات الدخانية نغطى النار بغطاء ندى ثم نرفعه عند الحاجة ونعده فوق النار تبعا للإشارة التي نريد إرسالها.

 

الإشارات المضيئة:-

تعنى السنة اللهب القصيرة وهى تعنى ما تعنيه إشارات الدخان.

 

فن اقتفاء الأثر:-

 

أولا ملاحظة الرموز:-

ويفهم من كلمة الرموز تلك التفاصيل الدقيقة التي تعينهم على الوصول إلى الإيضاحات المطلوبة مثل أثار الأقدام و قطع الأخشاب والأعشاب الموطوءة وفضلات الطعام والوبر والشعر ونقط الدم.

ويجب على كل شبل أن ينتبه إلى كل شئ وأن يحرص على الاهتمام بدقائق الأشياء وأيضا إذا ما مر بطريق ما أن يلاحظ المحلات القائمة على جوانب هذا الطريق والمركبات التي تمر بهذا الطريق وأيضا لا ينظر أمامه فقط بل يتطلع يمنة ويسرة أينما سار ويحاول جاهدا أن يرى ما وراءه إذا ما استطاع ذلك.

ويجب آلا تقتصر ملاحظة الشبل للأمور الصغيرة في النهار فقط ، ففي الليل يمكنه أن يستخدم حواس اللمس والسمع والشم وفي سكون الليل يكون الصوت مهما كان خافتا فانه يبقى مسموعا.

 

الآثار :-

في الأماكن التي يصعب فيها تبين الأثر مثل الأرض الصلبة أو الأرض التي بها عشب فانه يستحسن أن يقف الشبل في اتجاه الخطوات الأخيرة التي يراها في الأثر وأن ينظر في هذا الاتجاه لمسافة لا تقل عن خمسة وعشرين مترا ويلاحظ إذا كانت الأرض فيها عشب وفيه آثار قدم ، أو ارض صلبة فيلاحظ آي شئ غير طبيعي كتغيير في بعض الأحجار إذا كانت موجودة بان تبدو مبعثرة  آو مكسورة.

 

الفرق بين :

العقدة : وهي تستعمل في ربط أو وصل حبل بآخر أو العمل بالحبل نفسه مثل:-

(العقدة البسيطة - المزدوجة - الأفقية - توصيله الصياد - التقصيرة).

صور لنماذج العقد

الربطة : وهى تستعمل في تثبيت حبل بقائم أو وتد مثل:-

(الربطة الوتدية - ربطة الحطاب).

صور لنماذج الربطات والتخريز

 

الدورة : تستعمل في تثبيت قائمين أو أكثر.

وهى (مربعة - معينة - مستقيمة).

صور لنماذج الدورات

 

 

بعد المعسكر يجب أن يراعى الآتي :-

           1- إعداد تقرير شامل عن المعسكر.

           2- تقييم الأشبال بالمعسكر الدوري.


ماهية حركة الكشافة     لحركة الكشفية في الإمارات وتطورها    معلومات عامة    أولا : وعد وقانون الأشبال    ثانيا : التربية الدينية   ثالثا : التربية القومية والاجتماعية    رابعا : التربية الصحية    خامسا : اللياقة البدنية    سادسا : الدراسات والتجارب العلمية    سابعا : المهارات الإرشادية وحياة الخلاء    ثامنا : الرحلات    تاسعا : المعسكر    عاشرا : شارات الهوايات


                                         

منهاج الكشافة

يمكن إرسال  E-mail PhotoMann   يتضمن أسئلة أو تعليقات عن هذا الموقع

إلى الصفحة الرئيسية لمنهاج الكشافة

رجوع للصفحة الرئيسية